Pedagog po specjalności edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne w Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Na Wydziale Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu ukończyła wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Absolwentka pierwszych w Polsce studiów podyplomowych z psychoterapii w zakresie stosowanej analizy zachowań w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie.
Terapeuta pracujący behawioralnie z dziećmi zagrożonymi nieprawidłowym rozwojem, a także z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Współpracuje z Centrum Wspierania Rozwoju Dziecka „Światełko”. Prowadzi zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju. Odbywała hospitacje w ośrodkach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz w Fundacji na rzecz dzieci z zaburzeniami rozwoju i ich rodzin.
Ukończyła liczne warsztaty m.in. z Klanzy, Metod Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Edukacji przyrodniczej w szkole i przedszkolu, szkolenia z Komunikacji Interpersonalnej, Osiągania porozumienia z rodzicami, a także kursy instruktażowe dla kierowników wypoczynku i wycieczek.
Zafascynowana pedagogiką dr Marii Montessori w pracy z dziećmi stara się kierować zasadą „Pomóż mi samemu to zrobić”.
Absolwentka Craven College w Skipton w Wielkiej Brytanii na wydziale pedagogiki. Przez 5 lat pracowała w Abacus Day Nursery and Pre School w Wielkiej Brytanii, gdzie pod okiem specjalistów poszerzała swoją wiedzę oraz zdobywała kwalifikacje kończąc liczne szkolenia oraz kursy. Do najważniejszych z nich można zaliczyć National Vocational Qualifications Level 3 in Children’s Care, Learning and Development.
Absolwentka studiów podyplomowych w Wyższej Szkole Zawodowej „Kadry dla Europy”, na kierunkach przygotowanie pedagogiczne oraz wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe.
Uczestniczka szkoleń organizowanych przez City of Bradford Metropolitan District Council, m.in.: „Let’s Work Together”, „Behaviour Follow Up”, „Developing speaking and listening skills”, „Basic Awarness in Child Protection”, „Supporting Learning for Children under 3”, „Rozmowy z rodzicami – osiąganie porozumienia”, „komunikacja Interpersonlna” i wiele innych.
W codziennej pracy czerpie inspiracje przede wszystkim z metody projektu prof. Lillian Katz, jak i metody eksperymentu. Zwolennicza teorii, iż najbardziej efektywne i najbardziej przyjemnie dla Dziecka jest nauczanie poprzez działanie.
© 2019 Zaczarowane Przedszkole
Zgodnie z art. 13 ust. 1 i ust. 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych).
Informujemy, iż
1) administratorem Państwa danych osobowych jest „Zaczarowane Przedszkole” ul. Młyśnka 5B, 64-600 Oborniki, tel. 503 574 105 reprezentowane przez Dyrektora Panią Alicję Helbik.
2) państwa dane osobowe przetwarzane będą w celu wykonania obowiązku ustawowego jak również w celu realizacji zawartej umowy tj. w zakresie działalności dydaktyczno – wychowawczo – opiekuńczej placówki oraz w celu promocji placówki.
3) podstawa prawna przetwarzania danych osobowych to art. 6 ust.1 pkt. A,b,c ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z 27 kwietnia 2016 r. oraz ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo Oświatowe oraz ustawa z 7 września 1991r. o systemie oświaty, jak również akty wykonawcze wydane na podstawie w/w ustaw.
4) dostęp do Państwa danych osobowych posiadają jedynie osoby legitymujące się stosownym upoważnieniem od administratora w zakresie niezbędnym do wykonania przedmiotu umowy oraz podmioty zewnętrzne na podstawie przepisów prawa lub odrębnej umowy o powierzenie przetwarzania danych osobowych takie jak np. ubezpieczyciel, firma BHP, system informacji oświatowej. Administrator nie będzie udostępniał danych osobowych za granicę oraz podejmował zautomatyzowanych decyzji na podstawie analizy danych
5) państwa dane osobowe będą przechowywane przez okres 5 lat po zakończeniu edukacji w placówce;
6) posiadają państwo prawo dostępu do treści swoich danych oraz prawo ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania, prawo do przenoszenia danych, prawo wniesienia sprzeciwu, prawo do cofnięcia zgody w takiej samej formie w jakiej została wyrażona, w dowolnym momencie bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem;
7) mają państwo prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, gdy uznają Państwo, iż przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych).
8) podanie przez Państwa danych osobowych jest warunkiem koniecznym uczestnictwa w zajęciach dydaktyczno – wychowawczych w zakresie wymaganym przez ustawę. Podanie danych osobowych w pozostałym zakresie oraz zgodna na utrwalanie wizerunku jest dobrowolna.
9) w placówce w celu wypełnienia prawnie usprawiedliwionych celów realizowanych przez administratorów danych albo odbiorców danych, w tym w celu zapewnienia bezpieczeństwa, wykorzystywany jest monitoring wizyjny.